上了這一學期的課之後，我覺得在柏拉圖靈丹裡，最主要是要教我們如何做出對自己最有利，而且對別人的傷害最少的思考模式，裡面也有些我們就會遇上的問題，針對這些案例，它也有一些去思考這個問題的方法。

不過在我們討論其他的話題的時候，有些人的發言次數很少（這也包括我在內），有時候當他們在討論一些問題的時候，我會發現我竟然表達不出我的意見，每次都沒辦法完整的表達，所以我也漸漸地不表達意見的，有的時候是我覺得我連一點邊都沾不上，更別說是表達任何意見了。看完老師給的文章的時候，雖然是有些感想，卻是在討論的時候說不出完整意思來。

在這次的登山活動中，一開始我就很感興趣，到底要如何上小金面山。因為就我所知，最近的上山處也距離我們有一點距離，沒想到老師直接帶我們往學校後方走，再走上一條小路，就到爬山的路上了，真的是很有趣。我在這裡一年了，完全不知道有這條路，可能我還沒把學校逛熟吧。在我們爬山的時候，一路上有一些鳥叫聲，和同學的聊天聲，有時還會有動物從旁邊竄過去。不過最好玩的是我們竟然在路上遇到了國文老師，她說她也是來爬山的，真的是很巧。我們就在大家邊走邊聊的情況下爬上了小金面山的山頂，說真的，很輕鬆的就爬到了，大家就看一看風景，稍微的休息一下，也就開始下山了，結果在正要下山的時候，竟然發現了一隻松鼠，一群人也就小心地接近和觀賞，直到牠離開，後來的下山路線我幾乎是一路衝，一直走在前面，很少在看後面的事了。這次的爬山，有幾個心得，第一就是我不知道原來學校有這種地方，覺得很新鮮。第二就是我第一次用上課時間去爬山，人很少，整座山就好像只有我們一群人一樣。第三就是似乎人一少，能看到動物的機會就多了（我看到有台灣藍鵲和松鼠還有其他動物）。第四就是跟大家一起出來爬山的感覺就是和家人一起出來的感覺不一樣，也不知道為什麼。這些大致上就是我這次爬山的感想了。