上了兩學期的生活哲學課，感覺說長也不長，說短也不短，而從這兩學期當中我們總共又學到多少呢？

還記得剛開始上生哲時其實並不習慣，老師會一直發文章、一直發文章給我們看。而我真正看完又可真正融會貫通，我想應該不多吧！但上了一學期之後，從下學期開始感覺閱讀的好像有點進入狀況了。

記得老師說過，會給我們『均勻飲食』，會給我們看各種方面的文章。但我想是『人』在剛開始時應該都是會『挑食』的。像我就覺得我會，有些文章他寫的非常淺顯易懂且又有道理，讓人可以的到共鳴，很有幫助。但也有些文章所寫的領域是我所不感興趣的，不很喜歡的。抑或是寫的比較艱深，寫的比較理論、文言，感覺就像在繞圈圈。每次看完第一便，還是不太懂他到底要陳述的重點是甚麼，可能需要再多看幾次吧。

上生活哲學，有些活動我覺得其實是很不錯的，像上個學期的校外教學，到宗教博物館參觀，以實際體驗的方式去學習、吸收。還有每隔一段時間就會撥放的一部影片，每部影片我都沒有看過，但我都覺得很不錯。每部影片中都有它扣人心弦的一面，像最近所看的那一部，我覺得是目前為止我最喜歡的一部，片裡因為哥哥把妹妹的鞋子弄不見了，兄妹倆為了要找回遺失的鞋子，而引發了許多的事情。把兄妹、家人、朋友之間的幫助、信賴、諒解...等，給呈現了出來。這部片裡的情節跟之前所看的一部很類似，但我比較喜歡這部，原因是它裡面還有那位﹝小不點﹞的幽默、風趣，他的對話有時真的會叫人開懷大笑。

平時的生哲課，就是大家圍成一圈把上次老師所放下去的文章，讀完後開始對這個議題，加以討論、研究。大家都可以舉手發表自己的感想、想法提供大家參考。還有每次都要有人，把自己所讀的『柏拉圖』以摘要的方式口頭報告出來。這樣應該是可以訓練我們口頭報告及理解的能力吧。

總之，這學期的生活哲學課也應快結束了，我想在這兩學期的課程中，在一些做人處世、藝術欣賞方面，多多少少也是有學到、看到，了解不少。