生哲報告   10118  邱瀚逸

記得剛開學的時候，全校只有我們班有上生活哲學，當時學的要比別人上那一個半小時的課就很難過，不知道是禍還是福，不過在上了一年之後，我想犧牲那一個半小時是值得的。

上課的前幾天，老師會不斷的發文章給我們新的文章讀，而這些文章都是老師精挑細選出來的對我們都有非常大的幫助，不但都可以引起我們的興趣，而且還可以幫助我們解決困難，而且看完之後有問題，都可以直接提出來，大家可以一起討論，這樣可以了解大家不同的意見，可以給自己做參考，會吸收到不一樣的東西。

還有一本經典書籍，柏拉圖靈丹，當初聽到這本書名，還真有點給他搞不懂，這本書超級有深度的，讀個一兩遍，是不可能懂得真正的意涵，要用心去體會才能了解，它包含的層面太廣大了，老師會教我們做摘要，每個星期有不同人來報告，這個時候就會發現大家看的東西都一樣，但是做出來的摘要，完全不一樣，所以說大家的觀念都不同。

事實上上了這門課大家都進步不少，發表能力都變強了，也不會不敢在大家前面發言，讓我更了解讀一本書要如何去抓重點，不只是課外書就連課本也是如此，幫助真的蠻大的。

最後呀，我是覺得以後可以把生活哲學改成社團，不要像我們現在，就已經有課了，還要被強迫入社，雖然那半小時沒差，可是心情有時候還是很糟，會有不想留的念頭，就我而言多了那半小時我打求就少了半小時，這樣子回家又多了1小時，因為五點半出去會有點塞車，別班的同學也走光了，要自己孤零零的回家，是我最討厭的，所以希望老師可以在這方面，多做改進。