親愛的家長：

您好！歡迎令嬡成為靜修的一份子，更歡迎令嬡到 高一忠班來。

首先，我們當安頓孩子的心。不可諱言的，選擇私立高中的孩子，大概多是公立聯招不盡如意者，因之，我們先要幫助孩子.整頓心情，先放下聯考的得失，準備重新出航。再者，希望孩子儘早認識靜修、接受靜修、喜歡靜修，畢竟對學校、老師、同學的認同，能令孩子有快樂又充實的學習。我一直有個理想：孩子早上起床，想到要上學就有興奮快樂的心情，而不是一肚子的悲情。所以，盼望忠班的孩子，早點適應靜修，步入學習正軌。

我們的孩子在長期的升學主義、填鴨式教育陰影下，養成很多偏差習性 。如：不能主動學習，只為考試念書，不知讀書之樂趣。更是只看到成績，而忽略了生活的智慧。靜修一向秉持著基督的博愛精神辦學，重視全人格的教育。因此，二十年來，我在靜修有很大的發展空間，大致都能依自己的理想教育孩子。

愛與智慧是我們終生追求的目標。所以，我們不但要指導孩子念好書，更要孩子學習由親愛家人，繼而親愛師友，即是「親親而仁民，仁民而愛物」。還要指導孩子追求智慧，尋得「安身立命」之道，孩子就比較能夠處理生活上的問題，而不至於擁有高學歷卻犯下震驚世人的大錯。總之，我們宜將眼光放遠，「立竿見影」的教育恐怕效果也不能長遠，我們冀望三年後孩子能有愛人及終生追求智慧的能力，現在就得點點滴滴地用心經營。

讀書方法往往是我們孩子的致命傷，今天我發了一份讀書方法的講義，請指導令嬡閱讀並實踐之，在課堂上，我也會指導、督促孩子學習。近年來考試的題目非常靈活而且生活化，死讀、死背已無法面對多變化的考試方式。所以，不但讀書方法要正確，而且不能只抓著幾本教科書，當大量、廣泛的閱讀，開拓視野增長識見。閱讀時不但得理解，還要有統整批判的能力。針對這問題，平日我常剪貼好文章、介紹好書供同學閱讀，尤其，忠班大概都是自然組傾向的孩子，學自然科學不能只有專業知識卻沒有人文素養，敬請利用公餘之暇，也多指導孩子閱讀。附上拙作〈推薦《認識中國建築》〉及鄭石岩著〈培養求知的習慣〉。

於此特別推薦一本趣味橫生、充滿禪機、童心的新書──《我們教室有鬼》楊茂秀著，遠流出版。楊茂秀是毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人，哲學博士，現任教臺東師院。本書適合全家一起閱讀、討論，可以讓我們日漸僵硬、封 閉的教育觀念，轉為靈活開放有創意。時代不停的在前進，人們也隨之轉化，身為師長的我們，宜適時掌握時代的脈動 ，才能教養好Ｙ世代、Ｚ世代的孩子！我們一起努力吧！

教育是相當艱鉅的工程，不能只靠學校及老師，我們極須家長的支援與配合，我會隨時與家長溝通聯繫，以便了解孩子的優點與問題，親師同心協助孩子找到自己的路，開展她的潛能，成就她自己的理想。敬請支持與指教！ 敬祝

闔家平安喜樂！ 

高一忠班    導師 　 徐茂瑋 敬上 

中華民國八十八年八月十八日 　

聯絡電話：公：XXXXXXXXXX　家：XXXXXXXXXX

推薦書目

一．必須贏的人      張繼高著           九歌出版社 (散文)

二．從精緻到完美       張繼高著         九歌出版社 (散文)

三．山居歲月 　　季節風出版社         (鄉居記事)

四．文化苦旅　余秋雨著       爾雅出版社        (文學、歷史散文)

五．山居筆記 余秋雨著       爾雅出版社       (文學、歷史散文)

六．牧羊少年奇幻之旅       保羅．科爾賀　       時報出版　(小說)

七．從歷史看領導　      許倬雲　     洪建全基金會出版 (歷史)

八．哲學教室       學生書局       (邏輯學──為青少年作的)

九．別鬧了，費曼先生──科學頑童的故事  天下文化   (物理科學家)