高二資訊專題

一、教學目的：

             1.培養學生自主學習與蒐集資料的能力。

　　2.培養學生對電腦軟體的開發的興趣及成就感。

　　3.培養學生學會規劃、執行計畫的能力，要求學生在過程中全程參與工作，發揮團隊精神及規劃解決能力。

　　4.培養學生邏輯思考推理的能力。

　　5.彙編學習成果，作為學生個人經驗學習過程內容及準備推薦甄選的參考資料。

　　6.在專題的學習過程中，希望學生有能力規劃目標與進度，並且能夠學習再執行的過程中，如何訂正短期中期長期目標，並達成目標。。

二、教學進度

週 次	課 程 內 容
1	目標：
2	1.確定分組的組員名單。
3	2.找到適合專題製作的題目與合適的程式語言。
4	3.學習該程式語言與尋找相關專題的網站或資料。
5	4.開始撰寫程式。
6	目標：
7	1. 學習該程式語言與尋找相關專題的網站或資料。
8	2. 撰寫專題論文（第一章 序論、第二章 參考文獻）
9	3. 規劃專題系統架構（初步規劃）。 　　4. 開發與撰寫專題程式。
10	目標：
11	1. 學習該程式語言與尋找相關專題的網站或資料。
12	2. 規劃專題系統架構（初步規劃、細部內容）。
13	3. 撰寫專題論文（第一章 序論、第二章 參考文獻、第三章 系統架構）
14	4. 開發與撰寫專題程式。
15	目標：
16	1. 學習該程式語言與尋找相關專題的網站或資料。
17	2. 規劃專題系統架構（需定案）。
18	3. 撰寫專題論文（第一章 序論、第二章 參考文獻、第三章 系統架構）
19	4. 開發與撰寫專題程式。
20	5.於1月13日展示成果。

如果在學期中發現任何問題，歡迎以電子郵件方式聯絡黃履峰老師（hlf@lssh.tp.edu.tw）。