高二資訊專題

一、教學目的：

　　1.培養學生對電腦軟體的開發的興趣及成就感。

　　2.培養學生學會規劃、執行計畫的能力，要求學生在過程中全程參與工作，發揮團隊精神及規劃解決能力。

　　3.培養學生邏輯思考推理的能力。
　　4.培養學生製作專題的能力。

　　5.彙編學習成果，作為學生個人經驗學習過程內容及準備推薦甄選的參考資料。

　　6.在專題的學習過程中，希望學生能夠學習如何訂正短期中期長期目標，並達成目標。。

二、教學進度

月	週	日	一	二 105+110	三	四	五	六	課程內容
九月	1	30	31	1	2	3	4	5	目標：
	2	6	7	8	9	10	11	12	1.確定分組的組員名單。
	3	13	14	15	16	17	18	19	2.找到適合專題製作的題目與合適的程式語言。
	4	20	21	22	23	24	25	26	3.學習該程式語言與尋找相關專題的網站或資料。
	5	27	28	29	30	1	2	3	4.開始撰寫程式。
十月	6	4	5	6	7	8	9	10	目標：
	7	11	12	13	14	15	16	17	1. 學習該程式語言與尋找相關專題的網站或資料。
	8	18	19	20	21	22	23	24	2. 撰寫專題論文（第一章序論、第二章參考文獻）
	9	25	26	27	28	29	30	31	3. 規劃專題系統架構（初步規劃）。4.開發與撰寫專題程式。
十一月	10	1	2	3	4	5	6	7	目標：
	11	8	9	10	11	12	13	14	1. 學習該程式語言與尋找相關專題的網站或資料。
	12	15	16	17	18	19	20	21	2. 規劃專題系統架構（初步規劃、細部內容）。
	13	22	23	24	25	26	27	28	3. 撰寫專題論文（第一章序論、第二章參考文獻、第三章系統架構）
	14	29	30	1	2	3	4	5	4. 開發與撰寫專題程式。
十二月	15	6	7	8	9	10	11	12	目標：
	16	13	14	15	16	17	18	19	1. 學習該程式語言與尋找相關專題的網站或資料。
	17	20	21	22	23	24	25	26	2. 規劃專題系統架構（需定案）。
	18	27	28	29	30	31	1	2	3. 撰寫專題論文（第一章序論、第二章參考文獻、第三章系統架構）
九十九年一月	19	3	4	5	6	7	8	9	4. 開發與撰寫專題程式。
	20	10	11	12	13	14	15	16	5.於1月14日展示開發程式成果。
	21	17	18	19	20	21	22	23